精泛结合的原则:我们在进行英语阅读训练时,有精读、泛读(intensive extensive reading)料要做到不仅听清、听懂,还有模仿、跟读,直到能够背诵。泛听的材料要宽泛,并自己致力于一个随时可以接触的听力环境的营造。

重复持续的原则:这个原则恐怕所有的人都明白。小孩是在不断重复听大人说相同的话,或者重复不断地对大人进行不厌其烦的问答中掌握语言的。成人也只有不断地重复刺激耳朵,才能形成"听感"(Feeling)。我们知道,我们每天学到的新东西,实际上都是贮存在我们大脑的临时记忆里的。临时记忆的东西不可能保持很长时间,有的甚至只能保留几秒钟,最长的难以超过三天。假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling),把它们从临时记忆转化为长期记忆,大脑就会把它们自动清除掉(大脑也很聪明,它可知道"有所留,有所不留!")。而要把短时记忆转化为长期记忆,最有效的办法只有重复,重复地刺激大脑。所以,一定要有重复不断地、不厌其烦地听一段材料、看一部电影、模仿一个演讲的精神。而对我们大多数人而言,持续尤其显得重要。我们说的持续,两重意思。是每次的听力练习要持续一定的时间段,这是指的单次的练习时间,比如每次30分钟;是在一定的时间长度上要持续不断的学习,如一年、二年,甚至更长的时间,让英语学习成为习惯,直到彻底掌握,或者能够运用为止。这个道理,要点想树木的成长过程。大树在树苗的阶段,我们需要不断地给它浇水,让它吸收和成长。而终于有一天,你不用给它浇水,它也可以通过大自然吸取它需要的养分了,到这个阶段它就能长成参天大树了。

模仿出声的原则:模仿是英语学习的必要手段。但以前大多数人没有很好的环境或者没有掌握模仿的要领。模仿的关键是感觉。可以将精听的材料作为模仿的对象。也可以将名人的演讲材料、标准发音的广播讲话、新闻片段等作为模仿的材料。模仿时要尽量感觉说话者的语气、语调、用词,可能的话,对模仿对象的背景材料做一些了解,以加深对模仿材料的理解和把握。模仿一定要出声,模仿是要化一定时间的。不要怕麻烦,当你真正认真地选择一些听力材料进行模仿,并模仿到逼真程度的时候,你的听力和发音的基础就基本奠定了,这对你日后的英语学习有很大的帮助,同时也是听力快速提高的一大原则。

大学英语四级、六级听力应试五大原则: http://insuns.com/article/18697-1.html

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